日期:2020-12-11
您是否看過一個短片:《我們這一生會遇見多少人》。答案是我們一生大約會遇到8萬人,數(shù)不清有多少擦肩而過的人,能彼此叫出名字產(chǎn)生交集的也很有限。在我們遇見的所有人之中,只有少數(shù)人對我們來說是特別的。在海南,來自三所不同學校的學生在2020年11月23日這一天產(chǎn)生了交集。
北京市海淀外國語實驗學校海南校區(qū)學生兵分兩路,從課桌走向講臺,變身教師,走進瓊海市文市學校、特殊教育學校,結(jié)識了一群新朋友、新學生,遇到了“在生命中留下深刻印象的人”。
瓊海市特殊教育學校坐落在瓊海市中原鎮(zhèn),是我省實施特殊教育提升計劃中第一批批準建設(shè)的特殊教育學校。瓊海市特殊教育學校是一所涵蓋學前康復(fù)教育,義務(wù)教育為一體的綜合性特殊教育學校,學校辦學規(guī)??砷_設(shè)17個教學班,擁有192個學位?,F(xiàn)有專任教師27人?,F(xiàn)有6個向日葵班(培智一班二班),69人,2個小喇叭班(聽障班),17人。送教上門13人。
在瓊海市特殊教育學校,支教學生分為5個大組,每組兩人,負責一個班的教學。第一天,主要任務(wù)是聽當?shù)亟處熤v課,學習。第二天,同學們在書屋集體備課。第三天,負責全天日常學科教學。
文市學校位于紅色娘子軍的故鄉(xiāng)陽江鎮(zhèn)文市墟,是一所九年一貫制學校。全?,F(xiàn)有18個教學班,近年來,學校的教育教學質(zhì)量逐步提高,中小考成績名列全市前茅。學校分別被授予“全國青少年校園足球特色學?!薄碍偤J兄锌季C合排名一等獎”榮譽稱號。
在文市學校,支教學生分為4個小組,每組5人,負責一個班的教學,分別負責不同學科的教學,語文、數(shù)學、英語、體育、美術(shù)和音樂。
從孩子們的